Γλώσσα σελ. 50-51 Τις εργασίες 5,6,7
Σχολιάζουμε την 2η πρόταση του κειμένου "παραδοσιακές γεύσεις".
Η ομάδα Β "πώς και πότε έτρωγαν".
Η ομάδα Γ "αρχαίες ελληνικές συνταγές".
Ένα παιδί από κάθε ομάδα μπορεί να αναλάβει να συγκεντρώσει όσες πληροφορίες ή εικόνες βρει η ομάδα του και να τις περάσει σε έγγραφο στον ηλεκ. υπολογιστή.
Τη Δευτέρα μπορεί να το φέρει σε κάποιο φορητό μέσο αποθήκευσης (πχ USB stick) για να παρουσιαστεί σε όλη την τάξη.
Γραμματική, διαβάζω τις αποτελ προτάσεις σελ. 199.
Μαθηματικά, διαβάζω στο βιβλίο για τη διαιρετότητα (σελ 34) καθώς και τις εφαρμογές.
Κάνουμε τις ασκησεις σελ. 31, 32.
Σχολιάζουμε την 2η πρόταση του κειμένου "παραδοσιακές γεύσεις".
Η εργ. 7 θα γίνει κατα ομάδες και θα παρουσιαστεί τη Δευτέρα.Η ομάδα Α θα μας παρουσιάσει την "διατροφη των αρχαίων Ελλήνων".
Η ομάδα Β "πώς και πότε έτρωγαν".
Η ομάδα Γ "αρχαίες ελληνικές συνταγές".
Ένα παιδί από κάθε ομάδα μπορεί να αναλάβει να συγκεντρώσει όσες πληροφορίες ή εικόνες βρει η ομάδα του και να τις περάσει σε έγγραφο στον ηλεκ. υπολογιστή.
Τη Δευτέρα μπορεί να το φέρει σε κάποιο φορητό μέσο αποθήκευσης (πχ USB stick) για να παρουσιαστεί σε όλη την τάξη.
Γραμματική, διαβάζω τις αποτελ προτάσεις σελ. 199.
Μαθηματικά, διαβάζω στο βιβλίο για τη διαιρετότητα (σελ 34) καθώς και τις εφαρμογές.
Κάνουμε τις ασκησεις σελ. 31, 32.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου