Δευτέρα 30 Απριλίου 2012

Μάθημα 30/4

Μαθηματικά: προβλήματα ποσοστών
Διαβάζω τις εφαρμογές σελ. 100 102 104.
Την Τετάρτη επανάληψη και την Πέμπτη θα λύσουμε προβλήματα ποσοστών.
Ιστορία: Κεφ. 32 - 33 (Δεν χρειαζεται να μάθω αυτά τα μαθήματα)
Κάνουμε τις εργασίες του μαθήματος 33 στο τετρ. εργασιών.
Βλέπω περισσότερα εδώ:
 

Παρασκευή 27 Απριλίου 2012

Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ


Ο Κόμης Ιωάννης Καποδίστριας (Ρωσικά: граф Иоанн Каподистрия, Ιταλικά: Giovanni Capo d'Istria, Κέρκυρα, 10 Φεβρουαρίου 1776 - Ναύπλιο 9 Οκτωβρίου 1831) ήταν Έλληνας διπλωμάτης και πολιτικός. Διετέλεσε πρώτος κυβερνήτης της Ελλάδας κατά τη μεταβατική περίοδο και ενώ τελούσε υπό την προστασία των Μεγάλων Δυνάμεων και νωρίτερα υπουργός εξωτερικών της Ρωσικής Αυτοκρατορίας.
Καταγόταν από αριστοκρατική οικογένεια με πολιτική παράδοση γι' αυτό και αναμείχθηκε με την πολιτική ήδη από το 1803, οπότε και διορίστηκε γραμματέας της επικράτειας της Ιονίου Πολιτείας. Με την κατάληψη των Επτανήσων από τους Γάλλους αποσύρθηκε και εντάχθηκε στη ρωσική διπλωματική υπηρεσία. Εκεί ανέλαβε σημαντικές θέσεις καταφέρνοντας να αναδειχθεί σε υπουργό εξωτερικών της Ρωσικής Αυτοκρατορίας από το 1815 έως το 1822, οπότε και υποχρεώθηκε σε παραίτηση λόγω της επανάστασης του 1821. Στις 14 Απριλίου 1827 η Εθνική Συνέλευση της Τροιζήνας τον επέλεξε πρώτο κυβερνήτη της Ελλάδας, θέση από την οποία ήρθε σε τριβή με τους τοπικούς αξιωματούχους με αποτέλεσμα την δολοφονία του στις 9 Οκτωβρίου 1831 στο Ναύπλιο από τον αδελφό και τον υιο του Πετρόμπεη Μαυρομιχάλη, σε αντίποινα της φυλάκισης του τελευταίου. Ως κυβερνήτης της Ελλάδας προώθησε σημαντικές μεταρρυθμίσεις για την ανόρθωση της κρατικής μηχανής, καθώς και για τη θέσπιση του νομικού πλαισίου της πολιτείας, απαραίτητου για την εγκαθίδρυση της τάξης. Επίσης, αναδιοργάνωσε τις ένοπλες δυνάμεις υπό ενιαία διοίκηση.

ο Γάλλος στρατηγός Gerard, διοικητής τότε του τακτικού στρατού που επιχείρησε να οργανώσει ο ίδιος ο Καποδίστριας. Δύο ολόκληρους μήνες πριν από τη δολοφονία, οι αξιωματικοί του γαλλικού εκστρατευτικού σώματος στην Πελοπόννησο στις μεταξύ τους συζητήσεις δεν αμφέβαλλαν καθόλου, ότι πλησίαζε η ημέρα της δολοφονίας ή απλώς της ανατρόπής του Κυβερνήτη[55].

Από τους δολοφόνους αδελφούς, ο Κωνσταντίνος Μαυρομιχάλης λίγο πριν πεθάνει από τη πιστολιά του φρουρού του Καποδίστρια , ζητώντας έλεος είπε στους αστυνομικούς : ''Δεν φταίω εγώ στρατιώται, άλλοι με έβαλαν".[56] Προς τη κατεύθυνση της εμπλοκής της Γαλλίας συναινεί και η μαρτυρία που μεταφέρει ο ιστορικός και αγωνιστής Νικόλαος Κασομούλης, ότι ο έτερος εκτελεστής του Κυβερνήτη Γεώργιος Μαυρομιχάλης κατέφυγε στο σπίτι του πρέσβυ της Γαλλίας βαρώνου Ρουάν ,δηλώνοντάς του : "Σκοτώσαμε τον τύραννο. Μπιστευόμαστε την τιμή της Γαλλίας. Να τα άρματά μας"[57].

Η απόφαση του Γάλλου πρέσβυ Ρουάν να παράσχει άσυλο στον Γεώργιο Μαυρομιχάλη και η αρχική άρνησή του να τον παραδώσει με προφάσεις (όπως την επίδειξη εντάλματος σύλληψης) απετέλεσε χαρακτηριστική και απροκάλυπτη παροχή πολιτικής προστασίας και κάλυψης του εγκλήματος. Πάντως, παρά την προσπάθεια κωλυσιεργείας, υπό την απειλή του εξεγερμένου λαού που είχε περικυκλώσει την πρεσβεία, ο Ρουάν αναγκάστηκε να παραδώσει τον Γεώργιο Μαυρομιχάλη στις αρχές. Οι αντιπρόσωποι της Γαλλίας συνέχισαν να παρέχουν υποστήριξη προς τους δολοφόνους του Κυβερνήτη, ακόμη και κατά τη διάρκεια της δίκης που ακολούθησε. [58]. Αξιοσημείωτη και αποκαλυπτική είναι, επίσης, και η στάση του πρέσβυ της Αγγλίας, ο οποίος αμέσως μετά την δολοφονία του Καποδίστρια, ζήτησε να ληφθούν αυστηρά μέτρα κατά του εξεγερμένου λαού, ακόμη και καταστολή με τη χρήση όπλων, απειλώντας την τριμελή προσωρινή Διοικητική επιτροπή (που απαρτιζόταν από τους Αυγουστίνο Καποδίστρια, Θεόδωρο Κολοκοτρώνη και Ιωάννη Κωλέττη), ακόμη και με αποχώρηση και διακοπή των διπλωματικών σχέσεων.

Αρκετά αργότερα, το 1840 ο ίδιος ο Πετρόμπεης Μαυρομιχάλης, ακούγωντας κάποιον να κατηγορεί τον Καποδίστρια, φέρεται να είπε τούτα τα λόγια: ‘Δεν μετράς καλά φιλόσοφε… Ανάθεμα στους Αγγλογάλλους που ήσαν η αιτία κι εγώ έχασα τους δικούς μου, και το Έθνος έναν άνθρωπο που δε θα τονε μεταβρει και το αίμα του με παιδεύει ως τώρα…’ [59]

Μετά τη δολοφονία του Ιωάννη Καποδίστρια, τη θέση του κυβερνήτη ανέλαβε για κάποιο διάστημα ο αδερφός του, Αυγουστίνος Καποδίστριας, ως πρόεδρος της προαναφερθείσας Διοικητικής Επιτροπής που διόρισε η Γερουσία. Τη σορό του Καποδίστρια την μετέφερε ο αδερφός του στην Κέρκυρα, όπου και ενταφιάστηκε στη Μονή Πλατυτέρας. Ως κυβερνήτης ο Καποδίστριας αρνήθηκε να δεχθεί μισθό, όπως επίσης αρνήθηκε χρηματική αποζημίωση από τον Τσάρο για να μην κατηγορηθεί από τους αντιπάλους του για μεροληψία απέναντι στη Ρωσία, ενώ διέθεσε όλη του την περιουσία για τους σκοπούς του κράτους[60].

Για την δολοφονία του Καποδίστρια ο Ελβετός φιλέλληνας Ι.Γ. Εϋνάρδος είπε: «Όστις δολοφόνησε τον Καποδίστρια, δολοφόνησε την πατρίδα του. Ο θάνατός του είναι συμφορά για την Ελλάδα και δυστύχημα ευρωπαϊκόν.»

Γιώργος Φύτρος

Μαθήματα 27/4

Για τη Γλώσσα, κάνω τις ασκήσεις:
Από το βιβλίο, σελ. 75 ασκ. 3 (τετρ. Γραπτής Έκφρασης)
Αφού διαβάσω τη σελ. 76 κανω την άσκηση 5.
Αφού διαβάσω τη σελίδα 78 κανω την άσκηση 6, καθώς και την άσκηση 2 από το Τετ. Εργασιών.

Πέμπτη 26 Απριλίου 2012

Μαθήματα 26/4

Μαθηματικά: Ασκήσεις στο τετράδιο
Ιστορία: Μαθαίνω το μάθημα 31.
Τετρ. εργασιών ιστορίας σελ. 71-72, ασκήσεις 2-3-4





Τετάρτη 25 Απριλίου 2012

μαθήματα 25/4/12

Γλώσσα: σελίδα; 71 απαντάς τις ερωτήσεις:  1 ε,στ,ζ. και για το κάθε σκίτσο της άσκησης 2 γράφω μια πρόταση.
Γραμματική σελίδα 112 μέχρι 121 διαβάζουμε για τις αντωνυμίες τα είδη τους και γράφουμε στην άσκηση 3 στο πινακάκι  5 αντωνυμίες απο αυτές που έχει η γραμματική.

Τρίτη 24 Απριλίου 2012

μαθήματα 24/4/12

Γλώσσα: σελίδα 28 άσκηση 1, σελίδα 34 1,2
Επίσης γεωγραφία σελίδα 99,100 μαθαίνω στο πινακάκι τις σημαντiκότερες χώρες της Ευρώπης και τις πρωτεύουσες τους.
παίζω το παιχνίδι 

Δευτέρα 23 Απριλίου 2012

Μαθήματα 23/4/12

Την Τετάρτη επαναληπτικό Φυσική για το κυκλοφορικό σύστημα.
Διαβάζω το "Γλωσσάρι" και "με μια ματιά". Επίσης μαθαίνω τις
Ερωτήσεις:
  1. Τι είναι η μικρή και μεγάλη κυκλοφορία του αίματος;
  2. Ποια η σχέση αναπνευστικού και κυκλοφορικού συστήματος;
  3. Πώς πρέπει να προσέχουμε την καρδιά μας;
  4. Από τι αποτελείται το αίμα;
  5. Ποια η λειτουργία που κάνουν τα ερυθρά και τα λευκά αιμοσφαίρια  και τα αιμοπετάλια;
Βλέπω τα μαθήματα της 4-5-6 Απριλίου για τις εργασίες στη Γλώσσα.

Πέμπτη 12 Απριλίου 2012

Σήμερον κρεμαται επί ξύλου

Εξεδυσαν με (2)

Εξεδυσαν με...

Μεγάλη Πέμπτη

Σήμερα γίνεται η σταύρωση του Χριστού και διαβάζουμε τα 12 ευαγγελια. Μπορώ αν είμαι σπίτι να παρακολουθήσω τα πάθη από την Ετ1 στις 7 το βράδυ.
Ακόμα στο κανάλι  Αντέννα στις 9 το βράδυ έχει τη συνέχεια της σειράς "ο Ιησούς από τη Ναζαρέτ".

Δευτέρα 9 Απριλίου 2012

Μ.Δευτέρα

Κυριακή των Βαϊων: Η είσοδος του Χριστού στα Ιεροσόλυμα.





Κείμενα Πασχαλινά

Κείμενα για τις ημέρες του Πάσχα από διάφορα παλιά σχολικά βιβλία

Πάσχα στα πέλαγα (Ανδρέας Καρκαβίτσας)
(από το βιβλίο: Αναγνωστικό Ε΄ Δημοτικού, Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων, 1974)
 Tο πρώτο μου Πάσχα (Γρηγόριος Ξενόπουλος)
(από το βιβλίο: Aνθολόγιο για τα παιδιά του Δημοτικού, μέρος τρίτο, Oργανισμός Eκδόσεως Διδακτικών Bιβλίων, 1975)
 Το Πάσχα της γιαγιάς (Αιμιλία Πετράκη)
(από το βιβλίο: Aνθολόγιο για τα παιδιά του Δημοτικού, μέρος δεύτερο, Oργανισμός Eκδόσεως Διδακτικών Bιβλίων, 1975)
 Oι μεγάλες λύπες (Tέλλος Άγρας)
(από το βιβλίο: Aνθολόγιο για τα παιδιά του Δημοτικού, μέρος δεύτερο, Oργανισμός Eκδόσεως Διδακτικών Bιβλίων, 1975)
Mεγάλη Πέμπτη (Ζωή Καρέλλη )
(από το βιβλίο: Ζωή Καρέλλη, Tα ποιήματα, τόμος δεύτερος, Oι εκδόσεις των φίλων, 1973.)
Η ημέρα της Λαμπρής (Διονύσιος Σολωμός)
(από το βιβλίο: Διονύσιος Σολωμός, Ποιήματα, Ίκαρος, 1961)

Παρασκευή 6 Απριλίου 2012

Οι εργασίες μου στη Γλώσσα για 24/4/12

Γλώσσα: "Το μοιρολόγι της Παναγίας" σελ. 30-33
Εργασίες: 1α, 2, 3α, 3β
- Ποια γεγονότα θυμόμαστε κάθε μέρα, από την Μ. Τετάρτη ως την Κυριακή του Πάσχα;
- Πήγαινε στην σελίδα ΕΔΩ (εθιμα) διάλεξε ένα πασχαλινό έθιμο και γράψε το στο τετράδιό σου. Βρες στο διαδίκτυο - αν μπορείς- και μια φωτογραφία από αυτό, να μας την δείξεις στην τάξη.
- Πήγαινε ακόμα σε ΑΥΤΗ τη σελίδα, και διάλεξε ένα πένθιμο κι ένα αναστάσιμο ποιήμα που σου αρέσει. Γράψε στο τετράδιό σου τον τίτλο, τον ποιητή και το θέμα των δυο ποιημάτων που διάλεξες.

(Για τα παραπάνω μπορείς να βρεις και από άλλες ιστοσελίδες της προτίμησής σου.)
Δες κι ΕΔΩ άλλα ενδιαφέροντα για το ΠΑΣΧΑ.

αλλά και ΕΔΩ.

Πέμπτη 5 Απριλίου 2012

Μάθηματα 5/4/12

Γλώσσα: σελίδα 27 ασκήση 2. Επίσης βρίσκω έθιμα της Μεγάλης Παρασκευής και του Επιταφίου.

Μαθηματικά σελίδα 15 και 16 όλες τις ασκήσεις.
Ιστορία: Να βρώ για το έργο του Καποδίστρια στην εκπαίδευση και την οικονομία.
 Επίσης βρίσκω πληροφορίες για τον Καποδίστρια σαν άνθρωπο και τον χαρακτηρίζω.
Τετράδιο εργασιών ιστορίας, σελίδα 64 άσκηση 1 και σελίδα 65 ασκήσεις 3,4.
Στο επόμενο μάθημα θα γράψουμε επαναληπτικό τα κεφ. 25-30.
Πληροφορίες για τον Ι. Καποδίστρια βρίσκεις κι εδώ:http://www.kapodistrias.info/



Τετάρτη 4 Απριλίου 2012

Μαθήματα 4/4/12

                 Γλώσσα ερωτήσεις:
 1) Τι είναι τα εγκώμια της Μεγάλης Παρασκευής;
2)Μπορούμε να τα συσχετίσουμε με κάποια έθιμα;
3) Βρές και γράψε τρία εγκώμια που σε συγκινούν περισσότερο και γιατί!
 βιβλίο σελίδα 25 (μετάφραση) :υπογραμμίζω όλα τα ρήματα και βρίσκω αντικείμενα και υποκείμενα
βιβλίο σελίδα 26 ασκήσεις:1,2
Μαθηματικά: Κεφ 40, στο εργασιών ασκ. 1-3-4

Τρίτη 3 Απριλίου 2012

μαθήματα 3/4/12

  • Είστε δημοσιογράφοι και γράφετε ένα ρεπορτάζ για την εφημρίδα του σχολείου για την γιορτή που έκανε το Στ'2 στις 23 Μαρτίου.
  • Βιβλίο γλώσσας σελίδα 66 νεράκι...και σελίδα 67 άσκηση 5.
Ερωτήσεις:
1) τι λέμε συνδετικά ρήματα και ποιά είναι;
2)Πως βρίσκω το άμεσο και το έμμεσο αντικείμενο στα μεταβατικά ρήματα;
    Τα ρήματα είναι : συνδετικά,αμετάβατα,μεταβατικά (δίπτωτα, μονόπτωτα).
  • Άγω=οδηγώ
  • Βρές στο βιβλίο γραμματικής τις λόγιες προθέσεις σελίδα 168
  • Φτιάξε σύνθετες λέξεις με το ρήμα άγω.
  • Γράψε δίπλα τι σημαίνει η κάθε μια.
  • εκ+άγω=εξάγω (βγάζω κάτι έξω,εκτός χώρας)
 
        Γεωγραφία
  • Πως σχηματίστηκε η σημερινή μορφή της Ευρώπης; (γεωμορφολογικά)
    ..γραπτή εργασία (μια παράγραφος τουλάχιστον)!
  • τετράδιο εργασιών σελίδα 38 άσκηση 1,3

Δευτέρα 2 Απριλίου 2012

μαθήματα 2/4/12

Ιστορία: ερωτήσεις:(κεφάλαιο 29).
1)Πότε έγινε και ποιοί ήτανε οι όροι της Ιουλιανής συνθήκης;
2)Πως εφαρμόστηκε και τι αποοτέλεσμα είχε;
3)Ποιά είναι η νέα διχόνοια ανάμεσα στους Έλληνες;
4)Τι αποφασίστηκε στην γ' εθνοσυνέλευση;
Στο βιβλίο εργασιών ιστορίας σελίδα 62 ασκήσεις:1,3,4.

Γεωγραφία:βουνά,ποτάμια,λίμνες της Ευρώπης.  Που βρίσκονται; τα μαθαίνω απέξω.